冯惠玲副校长应邀与会二〇〇六中国青春文化论

10月21日上午,以“人文奥运与青年发展”为主题的“2007中国青年文化名家论坛”在浙江省宁波市隆重举行,冯惠玲副校长应邀出席并做了重要发言。

5月10日上午,中国人民大学副校长、人文奥运研究中心主任冯惠玲教授做客海南“大特区讲坛”,在海南省图书馆报告厅为听众作了题为《北京奥运理念与文化传播》的演讲。这是海南“大特区讲坛”五月奥运板块的首场讲座。

10月18日晚,冯惠玲副校长应邀在湖北大学做了题为“北京奥运理念与标识文化蕴涵”的演讲。

论坛上,冯惠玲副校长首先简要回顾了奥林匹克运动的发展史,然后她从四个角度阐释了人文奥运的内涵。她指出,人文奥运是文化交流的奥运,是人民的奥运,是以人为本的奥运,同时还包含着丰富的教育内涵。最后,她强调,“人文奥运”的建设对国人尤其是青年提出了新的更高的要求,同时也指明了新的发展方向,当代青年应注重传承和创新中国传统文化,提高自身人文素养,在人文奥运创造的机遇下,勇于开拓,积极进取。

冯惠玲副校长通俗易懂地阐述了北京奥运的三大理念:绿色奥运、科技奥运和人文奥运。她说,这三个理念是我们在申奥的时候提出来的,得到国际奥委会当时参加评审的成员们的高度认同,那么,这三大理念也成为我们对国际奥林匹克运动、奥林匹克精神的丰富,它应该说是中华文化和奥林匹克融合的结晶,不仅仅是中国独有的理念,而是与奥林匹克的精神理念非常契合,同时,它又是中国传统文化和当代文化相融合的结晶,它这里既有我们传统文化的精髓,又有现代文化的元素,所以非常简洁非常通俗。这三大理念是非常成功的理念,非常打动人的理念。

讲座中,冯惠玲副校长提到,奥林匹克运动中目前出现的一些问题无法仅靠西方文化去解决,需要从其他文化形态,特别是东方文化中寻求有益的启示,“人文奥运”提出的背景就缘于此。

此次论坛以“人文奥运”建设为契机,聚集各方专家、学者共同探讨在新的历史条件下,当代青年应如何实现全面发展。

冯惠玲副校长还为听众解读了北京2008年奥运会会徽、吉祥物、奖牌、火炬、文化活动标志、火炬接力标志、环境标志、志愿者标志和北京残奥会会徽等内容。如北京2008年奥运会会徽中国印中的字具有多种理解和阐释的可能性,它代表着一个有着悠久历史文化的中国,代表有三千余年悠久建城史而又青春焕发的古都北京。

冯惠玲副校长还讲到,在当代科技、人文、生态伦理的交互影响下,奥林匹克运动的文化多样性与文化对话主义已经成为全球化时代人类文化发展的重要表征之一。但当前奥林匹克运动中出现了过度商业化、滥用兴奋剂、职业性腐败等问题。黑分、黑哨、假体育、假比赛、假球,使奥林匹克运动失去魅力和价值,危及了奥林匹克理想,玷污了崇高的奥林匹克精神。这些都与作为现代奥林匹克运动核心价值的西方理性中心主义文化有着根本的内在联系,提出“人文奥运”理念就是对这些问题的有力回应。

当日下午14:30,冯惠玲副校长还前往宁波大学为该校300余名师生做了题为“北京奥运文化”的主题讲座,这也是宁波大学“做人、做事、做学问”名家系列讲座的第79讲。

北京奥运会提出“同一个世界 同一个梦想”这一主题口号得到了世界的广泛认同。冯惠玲副校长认为,这一口号寄意我国人民的四个梦想:和平是人类永恒的祈愿,通过奥运推进世界;追求积极快乐的生活方式;建立公平公正的世界;实现人类文明的融会与交流。 市民如何参与人文奥运和弘扬奥运公民文化?冯惠玲说,奥运公民文化化于内,就是把奥林匹克精神融入自己的精神世界,让自己趋向一个完整的人;形于外,是要把高尚的人格化为良好的行为习惯;融于中,就是我参与,我奉献,我快乐!

冯惠玲副校长结合社会现实情况讲解了人文奥运理念提出的必要性,并深入分析了北京奥运会会徽、主题口号、吉祥物、火炬、以及其他奥运标识的文化蕴涵。讲座加深了现场师生对人文奥运理念以及北京奥运文化的理解,得到了大家的一致好评。

在100分钟的演讲中,冯惠玲副校长用生动、精炼的语言介绍了北京申办奥运的过程和北京2008年奥运会的理念、会徽、宣传口号,并用形象、具有视觉冲击力的宣传片介绍了北京奥运会吉祥物、火炬和奖牌的丰富历史文化内涵。北京奥运会吉祥物、火炬和奖牌浓郁的中国风味、浓厚的文化内涵、鲜明的时代精神感染了全场师生。   

冯惠玲副校长以生动的语言、翔实的数据、精彩的故事赢得了在场观众的热烈掌声。

冯惠玲副校长在讲座中还特别阐述了北京2008年奥运会理念中“人文奥运”的深刻内涵。最后,她寄语宁大青年学生要传承中华传统文化,弘扬奥林匹克精神,志愿参与奥运、服务奥运,共同为北京成功举办2008年奥运会、残奥会贡献力量。

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