如何看待有些学校禁止教师、学生过洋节的规定

首先,从节日来看,平安夜属于洋节日,你可以通过洋节日来教育孩子,不要崇洋媚外。此时,你可以让孩子不送礼物,但是要告诉孩子你的理由,你要告诉他我们中国也有很多传统文化、传统节日。

这个禁止行为有些强人所难,这都什么时代了,孩子们从任何渠道都能了解世界各地的文化。学校应该从发展的眼光来看这件事情,不是常说一句话吗:“走向世界,走向未来。”不了解国外的文化,怎么融入世界?这样,是不是也限制了孩子的眼界。

尽管洋节日有越演越烈的趋势,但是由于中西方文化的差异,许多人对洋节日的实质内容并不在意,而仅仅只是借助节日的形式来满足人们基本的情感需求。

问题描述:

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“圣诞快要来了,我就进了一些苹果,虽然说就是一个小小的苹果,可以给人们报一个祝福平安。像春节和元旦也快来了,我们会进上一些礼物呀,一些装饰品。元旦会卖一些贺卡呀,还有装饰,总的来说,我们这儿还是对自己中国的传统节日,比西方的节日还是要重视。”张莉告诉我们。

平安夜孩子不用给老师送平安果。一般学校会引导学生 不送礼。一个苹果好几块钱,教孩子的有7~8个老师,一个老师一个也得几十块钱。全班全校都给老师送苹果的话,这个学校就要上头条了。

个人来看,主要是部分学生太喜欢过洋节,学校过度担心了。

在团机关工作的朱女士告诉记者,自己通常会在圣诞节前,选择发送祝福短信和卡片的形式表达对朋友们的祝福,“但是相对来说呢,我还是更加倾向我们中华民族的传统节日,比方说,春节元旦还有中秋节,端午节,因为这些传统节日,更加突出我们自己的民族文化特色。”

回答:中国的圣诞节就是商家弄出来促销的噱头,没有那样的文化背景凑什么热闹!

我们都知道现在的孩子们大多从三年级都开始学习英语,英语中也有关于圣诞节的介绍,孩子们心里也都有一个圣诞老人的美丽幻想。为什么要打破孩子心里的美丽幻想呢?这也是对于孩子心理上的伤害。

已经工作一年多的大学生甘玲玉,是团场80后年轻时尚的一代,利用洋节日西方文化的特色,装点自己的平淡生活,成了像她这样的年轻人直接的选择。

回答:不送,我们已经在今天的升国旗仪式上说过,所有师生今天不过节,不送礼。下午的班会主题也是这个,不许送礼。

我们作为新时代的青年,应该响应国家的号召,去发挥我们的聪明才智深入挖掘我们的优秀传统文化,不断增强我们中华文化的影响力,使我们的祖国成为一个真正的社会主义强国。

“现在越来越多的年轻人都比较热衷于过西方的节日,比如说明天即将到来的圣诞节,但是在这些西方节日当中,我们也融入了中国自己的一些元素,比如说像我这样在外地工作,亲朋好友都不在身边,然后我常常借助这些节日,给朋友呀家人呀父母们多发去祝福短信,以表示问候关心。”

    6、和平安夜、圣诞节等相关的物品,学生一律不得带入学校,否则按相关规定处理。

除此之外,我们应该要加强特色节日的宣传,比如说,春节,学校也可以开展班级对联征集活动等活动,中秋节,发月饼,赏月,不说放烟花之类的,就在这前后几天,发送一些礼品,饭堂免费领一个月饼之类的,再比如说,端午节,一起包粽子,那么自然而然就会加强这方面的观念了。我们如果只是禁止,却没有相对应的补充,反而适得其反。所以弱化洋节的同时,就可以加强国内传统节日的宣传,庆祝等活动。

在农七师一二五团商业街上的几家精品店里,一些象征平安寓意的各式苹果和苹果形状的装饰品,已经在货架的醒目位置上摆放。据店主张莉介绍,平安夜送平安果这个习俗发源地在中国。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选,也是中国人取谐音“平安”之意,寓意吉祥。比如洞房花烛夜,将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上,意为“早生贵子”。送苹果就是表示:送平安果的人向接受平安果的人祝福,而且平安夜收到的苹果是要吃掉的,这样才算是真正接受了他人的祝福,并且将在新的一年平平安安。

其次,从送礼物的角度来看,我觉得是可以送小礼物的。苹果的价格不贵,一个苹果不至于助长学校的乱风,当然若送贵重物品就不太合适了。通过给老师送小礼物,可以教会孩子学会表达爱意,学会感恩。

从2011年起,每年9月份的苹果iPhone发布会总能牵动亿万中国消费者的心,是我们中国消费者让这个手机从所谓的奢侈品变成今天的街机,难道购买并使用国外品牌的产品就是不爱国吗?

(通讯员 李敏 尼莎莎)转眼2010年岁末来到,在这个辞旧迎新的日子,来自西方的洋节日,像万圣节、平安夜、圣诞节,也随着雪花飘飞的季节纷至沓来,并且不断深入到我们的生活当中,大有冲击传统节日的势头,那么,究竟现在的团场人是如何看待这些洋节日,在洋节日与传统节日这两种思想与文化的交锋碰撞之间,大家又是以怎样的态度来过洋节的呢?

    4、各班主任加强对学生的教育,要求学生24日、25日放学后按时回家,不去相关场所参加庆祝活动;

还比如,重阳节: 取九九重阳之意。主要活动为登高、赏菊、饮酒等,颇受老年人喜爱,所以也叫“老年节”,现在重阳节也被看成是孝敬老人的节日。而对于这些中国的传统节日,孩子们了解得有多少呢?可能大多数孩子也只是了解皮毛。我们的传统文化不能丢,我们不能忘了自己的根,我觉得这是学校禁止过洋节的初衷。

各位家长:

在中学,同学们喜欢过愚人节,鬼节。记得我都被六年级的孩子们“愚”过一回,看着孩子们笑得前俯后仰,我也笑了。现在回忆起来,也会哑然失笑。快乐的回忆。

问题回答:

我们的教育都是以孩子全面成长来开展的,素质教育不应该是只注重自己的传统文化,更应该让孩子了解世界,这样才能够走向未来,不是吗?

平安夜特此回答此文,以纪念耶稣诞辰,祝孟晚舟女士早获自由,祝天下人都平安幸福。愿和世界各国人民共建人类命运共同体,共商、共建、共享美好的未来生活。

3.地球村的文化交融不可阻挡

随着科技的发展,全球化发展越来越快。想要闭门造车是不可能的事情。节日也是文化的一种形式。这种禁止过洋节的行为有一些“封建”的意味。我们应该让我国的本土节日走出去,通过孔子学院等媒介将文化和节日输出到国外。让国外人也迷上我们的节日。仅仅靠“堵”是“堵”不住文化交流的大趋势的。

治标不治本,让孩子和国人喜欢并且热爱自己的传统节日才是重点,压迫式的反而让人感觉自己传统文化技不如人的感觉。

中国自古以来就是文化大国,中国文明上下五千年,我们就没有自己值得回味的节日?主要是当今社会崇洋媚外太严重,整个社会趋势如此,要想改变光光靠学校正压没啥用,要弘扬传统文化,提高民族自豪感。

我们很多节日太过复杂,过节送礼的风气太严重,很多礼物都是循环在流动,过节别成了形式,一点意思都没有,自然而然大家就没有过节的兴趣,加之年轻大多数都是接受英文双语言的教育,外国的文化吸引冲击着视觉,新鲜感总是让人流连忘返。

其次,受现代的物质影响,物质过于丰富,本来节日才能吃到的食物,变成随时能吃到的零嘴,加之商业气息对外国节日的大力宣传,久而久之国人的消费观念就改变了,传统的各种食品都已经完全吃腻或者看厌了,自然外国的新鲜感更能留住顾客。

手机,互联网,无疑是病因,低头族也由之而生。现在除夕夜,即便一大家子坐在一起,也不是像以前那样畅聊,都是各自玩着自己的手机,小孩子玩游戏,大人微信红包,很多节日在手机面前完全没有吸引力,人们在迎接现代化,城市化的时候,往往会将传统文化抛之脑后。

我认为学校这种做法80%是对的。主要基于以下方面的原因。

过洋节都是盲目的,并不理解洋节背后的含义。曾几何时,圣诞节是一种商业的狂欢,各路商家利用圣诞节这个噱头,来推销自己的商品。其实,狂欢的人群中,有多少人熟悉洋的由来呢,基本上没人知道,都是一种盲目的从众心理,毫无意义。并且狂欢背后也存在安全隐患,影响公共秩序。


洋节是一种文化入侵,必须提高警惕。英美国家无时无刻不在推销自己的文化,特别是好莱坞电影。伴随着电影的热映,过洋节也是一种时尚。过度重视洋节,也就是意味着对本民族节日的忽视。传统的重阳节、七夕节等慢慢地被淡忘,特别是年轻人。洋节一旦深深影响国人,那么欧美的错误价值观也将影响国人,不利于本国社会、经济等方面的发展。


中华民族有自己的特色节日,应该加以弘扬。其实中华民族有很多的节日,包括汉族及各少数民族。这些节日都是我们的先民,在社会发展过程中遗留下来的,代表着他们无私奋斗地历程,也是一种精神的传扬。我们必须对此加以重视,明白我们是从哪里来的,如何发展的。只有这样才能够发展得更好。


20%的错误是不过洋节影响了商业运营。不过洋节有一个不好的地方,那就是影响了商业运营。就拿过圣诞节来说吧。圣诞前夕,只有中国人互送苹果。苹果谐音平安,这是中国人对圣诞节的一种改造。但这也造成了不好的影响,平安夜那个的苹果十分昂贵。如果你想吃苹果千万别在平安夜买,因为那时候价格虚高。这就是不过洋节不好的地方。


所以,不过洋节,总体上是对的,我能够接受,相信大家也基本上能够接受。

这个问题要一分为二来看待

一、接受外来文化并没有错

外来文化是指正在进入一个民族内部的别族文化,它包括外族的书籍、电影、科研成果、风俗习惯等等,洋节就是外国的风俗习惯。它肯定会对本族文化产生冲击和影响,不过不用紧张,他不是洪水猛兽,只是浪涛中夹带着泥沙。

1.任何伟大的民族都能够融合外族文化,取其精华,去其糟粕。护士节就是洋节,为纪念南丁格尔而设立,旨在激励广大护士继承发扬护理事业的光荣传统,表彰护士不辞辛苦默默奉献的精神。

2.任何民族文化都有其精华,都有值得我们学习和借鉴的地方。大清朝闭关锁国,不愿接受外来文明,结果落得个亡国的结局。

所以我们要正确看待外来文化,不要一棍子打死。

二、崇洋媚外就错了

外来文化虽然不是洪水猛兽,但毕竟泥石俱下。不能全盘否定,也不能全盘接受。认为外国什么都好,洋节也好,甚至连外国的月亮都是圆的,外国的空气都是甜的,这是典型的崇洋媚外。

1.追求享乐主义、崇尚个人主义、推崇无政府主义的外国节日,你能接受吗?当然是拒绝。

2.可有可无的外国节日,只会冲淡民族文化的气氛,比如外国的情人节,明明我们自己就有七夕,那就是中国的情人节,为什么不趁机温习中华传统文化,不怀念鹊桥的美好爱情故事,反倒去过什么洋情人节呢?

我觉得这个问题只能引而不能阻,只能引导理性地有选择地过一些洋节,而不能草率禁止。

回答:什么平安夜,平安夜是在国外,中国只要有强大的军队,我们天天平安,所以老师也知道,还送什么礼,送礼也理应送给可爱的人民解放军。

其次,强人所难。

回答:可送可不送,原因。

洋节当中,小学的孩子最喜欢过圣诞节,戴个圣诞帽,滑稽又可爱。记得我儿子小时候,班主任还组织孩子社会实践,去卖圣诞帽体验生活呢。儿子回来之后,兴奋得不得了,美美的回忆赚钱的过程。再加上圣诞节圣诞老人、礼物、圣诞树等因素,都相当吸引孩子们的眼球。

    3、教师不得收学生送的圣诞节礼物,不得在所谓“平安夜”、“圣诞节”外出聚餐庆祝。

我们学校也禁止过。身为教师只得执行。

    2、同学之间不要相互送一些所谓圣诞节的礼物。

今天已经是一个全球化的时代,政治、经济、文化的交流日渐深入,每一个公民都有自己感兴趣的文化,这其中,节日就是一个很独特的文化。我们有人对圣诞感兴趣,但我们却尝试去阻止他这项选择权,这难道不就相当于我们是在阻止别国人民对春节感兴趣一个道理吗?我们互相交流和学习,只会不断地拓宽我们的视野,提升我们的格局。iPhone很好,我们不妨学习并超越它,这不就诞生了类似华为、小米、OPP&VIVO等令人骄傲的国产品牌吗?

总之,一切要从教育孩子的角度出发!

现在可以说,几乎都会有各种各样的节日,特别一些洋节,商家极力的推崇,然后有各种各样的福利,比如一些营销大号,就是借助洋节不断宣传,然后折扣。其实,很多人也不知道这些节日到底是有什么作用,但是看到有折扣,有优惠,就会记得了,然后朋友圈里看到大家都在刷,大致记住了这个时间就是这个节。比如说圣诞节,平安夜,感恩节,情人节等等,似乎不追求潮流就是落后一样,特别是年轻人。

回答:如果是好老师,是不会让学生送礼物的!

我是一名有一儿一女的宝妈,毕业于教育类专业。曾为中学教师,喜欢读书,喜欢孩子。和孩子一起成长的路上,我们一路携手,共同成长。

好了,暂时就说这么多,别忘了关注我哦!

男生则喜欢过鬼节,记得六年级时,班里的男生一致要求举办一次鬼节服装展示,他们有的自制,有的从网上买来各种可怕的服饰,然后,互相惊吓,各个笑得眼泪汪汪。我想,也许就是孩子们的一种取乐方式,无可厚非。

回答:作为一名老师我来告诉你,你作为一名学生,你不需要去为老师花钱买礼物,老师知道你们也是拿父母的钱,有时候一句简单的祝福在课堂上良好的表现就会让老师倍感欣慰。现在社会上风气不正,家长想方设法给老师送礼,有些老师也是来者不拒,作为一名合格的老师绝不会收贵重礼品,无论从法律法规,还是个人道德上都不可以!

2.这种规定并不能取得效果

禁止过洋节,目的无非是要让大家过自己的节日,通过禁止过洋节来督促大家过民族节日,不会达到好效果。想要提升大家对本土节日的重视,并不是仅仅禁止过洋节就可以的。而是应该通过鼓励都方式。打铁还得自身硬,洋节能够渗入中国,说明他有过人之处,想要让大家不过洋节,改过“土节”。堵不如疏,让本土节日更具特色,多多宣传鼓励本土节日,让年轻人认为民族的节日是很潮流的节日才是学校和社会应该做的事!

其一,平安夜是国外的节日,近些年慢慢的传入我国,慢慢的被青年男女所喜爱,越来越多的大众会在平安夜度过一个愉快的夜晚,并送苹果,代表“平平安安”的意思。可以送小礼物或者苹果给到老师,尊师敬友。

1.学生老师有自己的自由

我们崇尚言论自由,过不过洋节,怎么过洋节,大家有自己的判断能力和行为方式,只要不危害他人,不违法,不损害他人利益,仅仅作为一个学校来说,是无权这样命令干涉学生教师的生活的。这种命令没有相关的法律法规作为支撑,是站不住脚的。

回答:麻批,过个鸡巴,还要带孩子过,祸害小孩子和学生,那些别有用心的人说什么叫文化不自信要包容要潮流的人都是脑子毛病,不要用这些虚伪的文青高大上语言来迷惑人民,来包装你西方爸爸的险恶用心,你西方爸爸国家文化自信,怎么没见他们全民过中国节日,怎么没见他们全民都有从小就中英文教育孩子,其实就是他吗的文化入侵,就是那些从洋媚外的人在搞鬼,事业需要学习研究专业方向需要我们可以学习世界上所有的文化知识,而不是普片全民族的需要,我就喜欢让孩子学习他喜欢的专业知识和语言,谁他妈的天天要加强学英语,给孩子过多学习压力,我出国就用翻译机器,就请翻译咋地,要是不高兴想要合作做生意交流你他妈外国人也可以讲中文啊,干嘛非要逼我们国家所有孩子学习西方的英语,再说也不是大多数人都要出国合作,你他们来中国我干嘛还要说你们的语言来招待讨好你,劳资地盘我做主不是你们外国人做主,这不是从洋媚外是什么屁玩意。

我个人认为,这个做法是极好的,作为一个中国人,我们的自己传统节日还过不完呢,为什么那么喜欢过洋人的节日?除了情人节,圣诞节后来又有了复活节,感恩节……反到中国的传统节日没什么人记得过了,学校里面过洋节,说白了就是有一些家长借着过节给老师送点东西,孩子刚上小学的时候有一次回家就对我说她的同桌给每一个主课老师送了一盒巧克力,还送了一条项链,孩子小,会觉得老师收了东西这么做一定是对的,于是也让我去买要送老师,当时讲道理,讲了好久,孩子也不大懂,有的学校做法很好,节日当天专门有校长在门口看到带花的,带礼物的学生就会让孩子们把花,水果放到一个框里,不能带进教室,礼物如果很贵重的话,也会告诉孩子保管好不要丢失,今年我发现学校门口卖东西的少多了,今天孩子回来跟我说圣诞节只有一个同学给老师带了苹果,我们更希望多过一些中国传统的节日,淡化洋节

回答: 是啊,今天是西方文化里的平安夜,是耶稣基督诞辰的前夜,即圣诞节前夕。耶稣是基督教的创始人,教人向善。圣经里教人守信,教人爱人。教人祈祷,做了错事忏悔反思,请求神的宽恕原谅,请求世人的宽恕原谅。耶稣基督希望世人平安幸福。

首先,初心尚好。

    学生过平安夜、圣诞节等这些“洋节”极易造成学生间攀比,在此学校不提倡学生及教师过洋节,特提出以下建议和要求:

回到这个问题,我觉得我们部分学校或老师,明显是对自己的文化不够自信,千万不要把这种不自信传递给学生。我的观点,过不过洋节,是个人的选择,我们既不刻意提倡也不贸然反对,才是最好的选择。

回答:这个问题要一分为二来看。

另一方面,过洋节就代表在反对中国的传统节日吗?这个是两码事,不要用这种非黑即白的论调来讨论今天这个问题,自己的文化,当然要去好好的传承和发展,自己的节日,当然值得好好的过,甚至用我们自己宽广的胸怀和自信的姿态,推荐他国人民一起过,就像我们去到草原上,那些漂亮的姑娘邀请我们进帐篷,喝马奶酒,围着篝火载歌载舞一样。

    1、各班不要在班级内进行相关的布置。

我们知道要真正成为一个世界大国,绝不仅仅体现在经济、军事等领域,更重要的要体现在文化的影响力上,即这个国家的文化对当今世界及未来发展将产生多大的影响。假如有一天我们只知道过平安夜、圣诞节等西方节日,那么我们还有什么可以证明我们是炎黄子孙,是龙的传人。中华民族绵延几千年而生生不息,根本原因就是我们的中华文化具有强大的生命力。因此我们应该如习近平总书记说的那样,每个人都应该树立高度的四个自信即道路自信、制度自信、理论自信和文化自信,尤其要树立文化自信,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。

    5、班主任对家长进行教育,不要学生参加相关庆祝活动。

可是,在我们中国,有更多传统的节日,值得我们去纪念,去庆祝,比如说春节,元宵节,清明节,端午节,中元节,中秋节等等传统的节日,更值得我们去宣传,传承。但是很多年轻人,并没有用心去感受,去记住这些传统节日。所以,在中小学时候,我们可以加强传统文化的教育,加强国内特色文化的庆祝,告诉他们节日的来由,传承的意义等等。与此,同时,学校也就是会有意地淡化洋节,加强特色节日的教育。所以,会有学校,为此发布一些公告。

其二,送个锤子,国外的节日

看到这个问题,让我觉得很是怪异。

今天是平安夜,送孩子去学校,一路上都看到学生们手里拿着平安果准备送给老师,我家孩子没有买,也没有送,因为我觉得平安夜不属于我们国家的节日,没必要送老师礼物什么的,作为学生把学习搞好就是送给老师最好的礼物,大家觉得我这样做对吗?

它使我想起了当年上大学的时候,英语系的同学和音乐系的同学因为谈恋爱,被要求在早操时间当着全校师生念读检讨书的场景,两名同学始终不敢抬起头不敢大声念,那种无奈以及全校师生的那种惊诧至今让我记忆犹新。

回答:关于不提倡过洋节的通知

问:如何看待有些学校禁止教师、学生过洋节的规定?

西方多数国家的民众都是耶稣的信徒,信奉耶稣的话。若都像耶稣教导的那样人心向善,守信爱人,则现在的世界一片和谐。伊拉克,阿富汗,南联盟,利比亚,叙利亚战争,夺去了多少人的生命,至今仍都动荡不安,谁破坏了他们的幸福生活?随意撕毁协议,失信与人, 任性无端抓捕华为CFO孟晚舟女士。一些人真该去好好做做礼拜,祷告忏悔,反思下自己的言行和国家的行为是否符合基督教教义。

因此,我想说,我们应想办法让孩子多过纯粹的、快乐的中国的节日,而不是禁止过洋节。如果每个中国孩子从灵魂深处爱上自己的国家节日,那么,那些洋节自然就失去吸引力了。


出发点不错,方式过激

禁止学生教师过洋节的出发点:不想让学生老师受到过多外国节日文化的影响,提升大家对民族节日和文化的认可度。现在很多洋节日变成了购物节,外国的节日传到中国来,很多都变了味,变成了许多商家促销的工具。这样都规定出发点是好的,但是这种类型的直接明令禁止有些过激。

遗憾的是只要一提到过中国节,孩子们笑意全无,六一节吧,学校要表彰活动等,有些孩子会不快乐。清明节吧,要扫墓,祭拜先烈,心情沉重得很。国庆节吧,要写一篇爱国方面的作文……总之,过中国节就缺少了一些纯粹的游戏与快乐,缺少一点娱乐精神,更多的是思想道德的教育。于是,孩子们似乎忘记了自己国家的节日,作为教育者,禁止过洋节也在情理之中。

2017年1月25日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,并发通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统文化内涵。”

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我们大中国,上下五千年的文化精髓,在我们的节日里也都有体现。例如马上就要到来的春节:春节象征着新的一年的开始,万象更新,亲人要聚在一起迎新春,也要祭祀供奉。 春节从初一到十五,各地还举行各种庙会、社火、乡戏等活动,是传统节日中最为热闹和奢侈的节日。

节日是民族(或宗教)精神和情感的重要载体。节日文化深深扎根于民众之中,具有强盛鲜活的生命力,历经岁月的变迁,逐渐成为民族(或宗教)灿烂文化的一份珍贵遗产。

对于学校的这种做法,可以从两个方面来说说我的看法:

就如题目中的类似图片,我也收到过。那就是去年圣诞节的前一天,学校在微信群里发了类似的通知,就是禁止孩子以任何形式来过圣诞节。所以学校门口没有了学生买包装好的苹果的热闹场面。

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