工业职院:万余学子进行思政课研究性学习成果

本网讯 新目标,新思想引领新征程;新时代,新青年展现新作为。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步激发大学生的理论学习积极性,5月8日上午,长沙民政职业技术学院第四届大学生研究性学习成果展示竞赛在学校影剧院进行。

5月9日晚,由组织统战部、宣传部、教务处、马克思主义学院共同主办的我校第四届大学生思政课研究性学习成果展示竞赛决赛在学术报告厅举行。学校原党委副书记、副校长、现关工委副主任李云龙,宣传部部长谷建春,学报编辑部主任薛其林,校团委书记徐远超,教务处副处长徐长梅担任比赛评委。各二级学院党总支书记、副书记及数百名学生代表参加了活动。

本网讯 5月8日晚,湖南工业职业技术学院在图书馆报告厅举办了第四届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛决赛。该校党委副书记陈超,党委成员、宣传统战部部长成涛及思想政治教育部全体老师,学校2016级、2017级部分同学和青年马克思主义学习社的成员现场观摩了竞赛。

本次比赛由全校2017级同学们参加,历经初赛、复赛和决赛三个环节,共收到学习报告201篇,通过书面评审出9篇报告进入决赛。比赛共评选特等奖一个,一等奖三个,二等奖五个。通过激烈角逐,该校唐召云老师指导的“习近平新时代青年成才教育观与高职大学生成长成才”团队荣获特等奖。

进入决赛的十支参赛队伍按照抽签顺序依次上台,分别从选题原因、国内外研究现状、研究性学习成果、下一步研究设想以及学习的收获体会等五个部分对本组的思政课研究性学习进行介绍和展示。其中,由侯旭平老师指导的16法学四班学生的研究性学习成果《幸福新湖南建设中湖湘文化的传承和创新》,凭借逻辑清晰的内容、饱含激情的表达展现了小组的实力和风采,获得了评委的一致肯定和全场的热烈掌声,最终以92.4分的高分获得特等奖。经过激烈角逐,2016级财务一班的《高校大学生坚持文化自信的意义研究》、2016级酒店一班的《习近平的中华优秀传统文化情结探究》和2016级英语一班的《高校大学生坚持文化自信的研究》三个研究性学习成果紧随其后获得了一等奖。

来自该校2016级、2017级所有教学班级,近10000名学生参加了本次研究性学习。他们在思政课老师的悉心指导下,自由组成5人研究性学习小组,从“习近平新时代中国特色社会主义思想理论渊源研究、新时代中国社会主要矛盾转化研究、中华民族伟大复兴的历史使命研究、新时代青年的成长成才、习近平新时代中国特色社会主义思想基本方略与幸福新湖南建设”五个课题中选择各自的主题进行研究学习。经老师推选、专家匿名评审,共有8个研究小组进入到当晚的决赛。

决赛现场,9支团队紧密结合习近平新时代中国特色社会主义思想,小组成员分别从选题原因、研究现状、研究成果、问题对策、收获体会五个方面展示了研究性学习理论成果,展示的主题涉及到“新时代青年成长成才”“新时代中国社会主要矛盾转化”“新时代高职院校大学生的使命和担当”“乡村振兴战略与幸福新湖南建设”“中华民族伟大进程中青年大学生文化使命研究”等,选手们结合社会和自身发展实际,用扎实的理论、严密的逻辑,慷慨的语言为全校师生宣讲新思想,表达新时代新青年的心声。

薛其林教授对比赛进行了点评,对选手们的表现进行了充分肯定,用“内容有厚度、思想有深度、研究有方法、学习有成效”概括了本次比赛成果,对我校大学生思政课教学改革进行了高度评价,也针对选手们的不足提出建设性意见和建议。

8个参赛队伍分别根据新矛盾新征程、文化自信、精准扶贫、科技创新、经济转型、一带一路、新时代青年成长成才等选题,从选择主题的原因、国内外研究现状、研究性学习成果、存在的问题和下一步研究设想、学习过程的体会等五个方面进行陈述。充实的研究内容、制作精美的PPT与小组成员精彩流畅的阐述相得益彰,淋漓尽致地展示了当代大学生思想政治理论自主探究的创新学习方式和成果。

此次比赛使学生进一步学深悟透了习近平新时代中国特色社会主义思想,增强了学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,激励当代大学生在新时代有新作为,用行动践行新思想,做有理想,有本领,有担当的新时代青年。

据悉,本次决赛以“湖南省大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”为背景,在马克思主义学院组织下,2016、2017级学生围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想理论渊源研究、新时代中国社会主要矛盾转化研究、中华民族伟大复兴的历史使命研究、新时代青年的成长成才、习近平新时代中国特色社会主义思想基本方略与幸福新湖南建设”等五个主题开展研究性学习。经过校内初赛、复赛、决赛选拔出的夺冠队伍将代表学校参加湖南省第四届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛。

该校党委副书记陈超表示,举办研究性学习竞赛活动,是学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国“两会”精神的有力举措之一。今后,学校还将在师生中广泛开展形式多样的学习宣传活动,切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教室、进课堂、进头脑,在青年学生中更好地发挥思想引领作用。

“希望通过以赛促学的方法在全校师生中深入开展学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的活动,这不仅有利于推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑,而且有利于激发大学生理论学习的积极性。”马克思主义学院院长周执前表示。

据悉,该校已连续举办了四届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛。竞赛激发了大学生进行理论学习的自觉性和积极性,培养了学生团结协作、共同探究的精神,推进了思想政治理论课程改革,促进了思想政治教育的主阵地建设,提高了思想政治理论课教学实效。

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颁奖现场

编辑:肖燕芳

审核:贺 革 谷建春

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